Capacitación profesional : Evolución hacia la virtualidad, breve mirada y oportunidades en el contexto cubano

Abstract

La investigación ha evidenciado que el desarrollo de las TIC ha impactado en todas las esferas de la sociedad, incluido el sector empresarial. Una de las grandes potencialidades de las TIC en este ámbito lo constituye el aprendizaje en línea para la capacitación profesional. Sin embargo, aún no es muy explotado en las empresas cubanas aunque se pueden identificar casos exitosos. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo realizar una breve mirada a la evolución histórica de la capacitación profesional tradicional hacia la capacitación virtual, así como identificar algunas tendencias internacionales y perspectivas de la capacitación virtual en el contexto empresarial cubano. Para realizar la investigación se realizó una revisión sistemática de bibliografía sobre el tema objeto de estudio, mediante la consulta en el buscador Google Académico, y bases de datos como Scielo, Redalyc, Dialnet y Latindex, sin restricción de fecha pero priorizando los de la última década, en los idiomas español e inglés. En menor medida también fue consultada literatura gris. Los métodos utilizados fueron histórico-lógico, análisis y síntesis, e Inducción y deducción. Se encontró que la capacitación virtual constituye una alternativa muy valiosa con respecto a la capacitación tradicional. La investigación sobre la denominada e-capacitación resulta un punto de partida para su mayor conocimiento y paulatina generalización en el contexto del proceso de informatización de la sociedad cubana.

Research has shown that the development of ICTs has impacted all spheres of society, including the business sector. One of the great potential of ICT in this area is online learning for professional training. However, it is still not very exploited in Cuban companies, although successful cases can be identified. Therefore, the present research aims to take a brief look at the historical evolution of traditional professional training towards virtual training, as well as to identify some international trends and perspectives of virtual training in the Cuban business context. To carry out the research, a systematic review of the bibliography on the subject under study was carried out, by consulting the Google Academic search engine, and databases such as Scielo, Redalyc, Dialnet and Latindex, without date restriction but prioritizing those of the last decade, in Spanish and English languages. To a lesser extent, gray literature was also consulted. The methods used were historical-logical, analysis and synthesis, and Induction and deduction. Virtual training was found to be a very valuable alternative to traditional training. Research on the so-called e-training is a starting point for its greater knowledge and gradual generalization in the context of the computerization process of Cuban society.