La seguridad de la información en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Abstract

Las plataformas virtuales han producido cambios significativos en la educación y gracias a esto se producen nuevas formas de transferencia del conocimiento. El uso masivo de las tecnologías de la información y la comunicación ha traído consigo consecuencias sobre la que los sistemas educativos no pueden mantenerse al margen. La información tanto de estos sistemas como de cualquier otro, es el recurso más importante para cualquier organización. Por lo tanto, la protección de la seguridad es muy importante y debe convertirse en una prioridad para muchas organizaciones. La seguridad de la información depende de un conjunto de medidas administrativas, organizativas, físicas, técnicas o lógicas, legales y educativas, con un enfoque integral y en sistema, de forma tal que garantice su confidencialidad, integridad y disponibilidad. El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar la seguridad de la información en los Entornos Virtuales de Aprendizaje, describir los controles de seguridad, así como los estándares y normas que se utilizan para la seguridad de la información, a partir de las cuales se establecen criterios y métricas para la evaluación de la seguridad de estas plataformas.

Virtual platforms have produced significant changes in education and thanks to this, new forms of knowledge transfer are produced. The massive use of information and communication technologies has brought with it consequences that educational systems cannot stay on the sidelines. It cannot be denied that nowadays information is a very important asset for any modern organization. Therefore protecting its security is very important and becoming a top priority for many organizations. Information security depends on a set of administrative, organizational, physical, technical or logical, legal and educational measures, with a comprehensive and system approach, in such a way as to guarantee its confidentiality, integrity and availability. The objective of this work is to characterize the information security in Virtual Learning Environments, describe the security controls, as well as the standards and norms that are used for information security, based on which criteria and metrics for evaluating the security of these platforms.