Multimedia para el apoyo a la enseñanza de la Programación Lineal en la asignatura Investigación de Operaciones en la Universidad de las Ciencias Informáticas

Abstract

En la Universidad de las Ciencias Informáticas un tema de gran importancia dentro de la asignatura Investigación de Operaciones, es precisamente el que está relacionado con los problemas de Programación Lineal. Aunque existe una gran cantidad de información respecto a este, son insuficientes los recursos didácticos que motiven a los estudiantes, les orienten cómo abarcar todo lo que necesitan saber acerca del tema y cómo autoevaluarse, además de servirle de guía para el estudio de manera independiente. Por tales razones el presente trabajo de diploma consiste en desarrollar un producto multimedia, como medio didáctico, que sirva de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Investigación de Operaciones. El desarrollo del sistema fue guiado por la metodología de desarrollo Programación Extrema. Para la implementación de la aplicación se utilizó el Lenguaje de Etiquetado de Hipertexto HTML5, CCS3 apoyado en el framework de diseño Twitter-Bootstrap y JavaScript a través de la biblioteca JQuery. El Entorno de Desarrollo Integrado seleccionado fue NetBeans IDE y Visual Paradigm for UML fue la herramienta de modelado de software seleccionada. Además, se seleccionó el lenguaje de modelado OMMMA-L. Fueron realizadas las pruebas funcionales a la solución propuesta, las cuales permitieron asegurar el correcto funcionamiento de la multimedia. Se obtuvo como resultado final una multimedia que cumple con el objetivo general de la investigación.